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我國(guó)對(duì)科技技術(shù)的發(fā)展以及科技創(chuàng)新越來(lái)越注重,對(duì)學(xué)校信息化的建設(shè)也日益關(guān)注,學(xué)校作為未來(lái)人才儲(chǔ)備的重點(diǎn)栽培區(qū)域,隨著信息化科技化大時(shí)代的降臨,學(xué)校應(yīng)該是教導(dǎo)的前沿重地,為了將來(lái)的信息化人才提供體驗(yàn)科技的學(xué)習(xí)環(huán)境。而構(gòu)建*的綜合布線體系能為校園網(wǎng)提供堅(jiān)實(shí)的物理基礎(chǔ),那么綜合布線的性能好壞也就顯得尤為的重要。
保障校園安全是綜合布線體系的關(guān)鍵點(diǎn)
鑒于校園人員密度高、環(huán)境特殊的特點(diǎn),在選擇校園網(wǎng)絡(luò)布線時(shí),考慮重要的就是安全問(wèn)題,那么對(duì)布線性能的安全程度要求就比較高。
1、傳輸性
傳輸性較好的布線能夠給校園信息安全一定的保障。劣質(zhì)線纜對(duì)布線系統(tǒng)項(xiàng)目的弊端主要表現(xiàn)在線纜電氣性能上,最終用戶因缺乏相關(guān)檢測(cè)設(shè)備和技術(shù),而不具備對(duì)項(xiàng)目鏈路進(jìn)行自主檢測(cè)的能力,從而讓劣質(zhì)線纜混進(jìn)項(xiàng)目中。其實(shí)線纜的電氣性能主要是由導(dǎo)體材料AWG視頻、線對(duì)絞距、線纜結(jié)構(gòu)等方面決定的,這其中,銅的導(dǎo)電性能強(qiáng),傳輸能力也強(qiáng),而線規(guī)越小,電氣性能也就越強(qiáng),再加上精確絞距,種種因素都對(duì)電纜傳輸性影響較大。
2、防火性
在滿足校園網(wǎng)高密度數(shù)據(jù)傳輸?shù)耐瑫r(shí),保證學(xué)生及教職工的人身安全是設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。校園網(wǎng)肩負(fù)教學(xué)、科研的重任,不論是教學(xué)樓還是機(jī)房,或是學(xué)生宿舍,其防火安全是至關(guān)重要的。線纜的安全特性可從阻燃、熱能釋放、煙氣、地漏和毒性五個(gè)方面來(lái)衡量。這些可根據(jù)燃燒等級(jí)來(lái)進(jìn)行自我測(cè)試。
為保證校園網(wǎng)絡(luò)高速率數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)男枨?,很有必要?duì)校園網(wǎng)主干系統(tǒng)進(jìn)行具體的規(guī)劃。主干系統(tǒng)應(yīng)能滿足時(shí)代的數(shù)據(jù)傳輸需求且為日后擴(kuò)展預(yù)留一定空間。因?yàn)樾@內(nèi)樓宇眾多,樓間距離不一,多數(shù)校園網(wǎng)都采用光纖作為主干鏈路的傳輸介質(zhì)。光纖具備高帶寬、高抗力、遠(yuǎn)距離傳輸?shù)乳L(zhǎng)處。
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